Convocatoria abierta a universidades públicas y privadas
Tu tesis puede mover al país.
Porque las preguntas correctas son el primer paso para cambiar lo que está mal.
Tesis con Sentido es la iniciativa del Observatorio del Mercado y los Derechos del Consumidor —OMERCON— para orientar trabajos finales de graduación, tesinas e investigaciones académicas hacia los problemas económicos y sociales más urgentes de Costa Rica. Hay preguntas que nadie está haciendo. Tu tesis puede hacerlas.
+40
Temas de investigación identificados
7
Grandes ejes temáticos
0.52
Gini de Costa Rica, uno de los más altos según OCDE
40%
De familias que no llegan a fin de mes
El punto de partida
Costa Rica tiene problemas crónicos sin estudios independientes que los expliquen.
Las decisiones de política económica se toman sin datos, sin estudios previos, con exceso de opiniones personales. O aparecen investigaciones hechizas que defienden intereses particulares y no los intereses de las mayorías. Eso es lo que queremos cambiar.
- País caro: el dinero no alcanza para el 40% de las familias.
- Desempleo elevado, con mayor impacto en sectores vulnerables.
- Déficit fiscal que se procura ajustar recortando programas sociales e inversión, no atacando la evasión, elusión o los excesos de pagos.
- Inequidad que crece año a año, según el coeficiente de Gini.
- Mercados concentrados en pocos actores, sin estudios que demuestren sus efectos sobre el costo de la vida.
- Crecimiento lento, impulsado por sectores poco encadenados a la economía local.
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¿Qué puede hacer OMERCON por vos? Ofrecemos una sesión de encuadre y orientación temática para estudiantes o docentes interesados: una conversación para definir el enfoque, delimitar la pregunta de investigación y conectar el tema con la realidad del país. No contamos con recursos financieros ni asistencia de campo, pero sí con el conocimiento y la voluntad de apoyar que se investigue lo que importa.
Ejes temáticos
Siete áreas donde la ciencia hace falta con urgencia
01
Concentración del ingreso
Causales, medición del Gini, quién gana y quién pierde con la desigualdad.
5 temas
02
Mercado financiero y política monetaria
Tasas de interés, acceso al crédito, efectos distributivos y puertas giratorias.
5 temas
03
Finanzas públicas y tributación
Evasión, elusión, aduanas, compras del Estado e inteligencia tributaria.
8 temas
04
Reforma de los mercados
Formación de precios en el agro, costo de los insumos y ausencia de sistemas de información.
4 temas
05
Reactivación económica
Demanda interna, vivienda, agroecología y diplomacia económica.
5 temas
06
Telecomunicaciones y energía
Apertura del mercado eléctrico, 5G, solidaridad tarifaria y cobertura de zonas rurales.
4 temas
07
Concesiones e infraestructura
Rentabilidad, riesgo fiscal, control de costos: carreteras, aeropuertos y puertos.
5 temas
Temas propuestos
Ideas de investigación organizadas por eje temático
Estos temas pueden orientar trabajos finales de graduación, tesinas, investigaciones académicas o proyectos de análisis aplicado. Cada propuesta puede ajustarse según la carrera, el nivel académico y el enfoque metodológico de la persona estudiante o investigadora.
Eje 1 · Concentración del ingreso
1.1 ¿Qué significa que el Coeficiente de Gini suba 1%? Impacto por quintiles en la última década.
Traduce el índice abstracto a efectos concretos sobre el ingreso de cada grupo de la distribución. Cuantifica cuánto dinero se transfiere entre quintiles cuando el Gini se mueve, y documenta la trayectoria del último decenio.
Nivel sugerido: TFG
1.2 El Gini en la vida real: el caso de la señora de Purral si el coeficiente fuera 0.30 o 0.40.
Un ejercicio de divulgación científica rigurosa. ¿Cómo cambia la canasta, el acceso a servicios y las oportunidades de una familia de clase trabajadora si la desigualdad baja significativamente? La academia acercando la ciencia a la gente.
Nivel sugerido: TFG
1.3 Gini y crecimiento económico: estímulos y desestímulos de una política activa de reducción de la desigualdad.
¿Reducir la desigualdad frena o impulsa el crecimiento? Examinar evidencia internacional, aplicar modelos al caso costarricense y proponer medidas de crecimiento “fuera de la caja” que sean redistributivas y eficientes.
Nivel sugerido: Maestría
1.4 Causales de la concentración del ingreso en Costa Rica en el corto plazo.
Identificar y cuantificar los factores inmediatos que explican por qué el ingreso se concentra: estructura salarial, tasas de interés, regímenes fiscales preferenciales, rentas del capital y acceso diferenciado a servicios públicos.
Nivel sugerido: Investigación
1.5 ¿Quién gana y quién pierde si el Gini baja 0.10 en cinco años? ¿Puede que todos ganen?
Modelar los efectos distributivos de una reducción acelerada de la desigualdad. Explorar escenarios donde la redistribución amplía el mercado interno, reduce el crimen y aumenta la productividad, creando condiciones donde ningún grupo pierde en términos absolutos.
Nivel sugerido: Maestría
Eje 2 · Mercado financiero y política monetaria
2.1 El mercado financiero de cara a familias y microempresas: estudio comparado con Corea del Sur, España e Italia.
Analizar acceso al crédito, tasas efectivas reales, sistemas de colaterales, avales y garantías. ¿Es caro el costo del crédito en Costa Rica comparado con países de desarrollo semejante?
Nivel sugerido: Maestría
2.2 Competencia en el mercado financiero costarricense: apertura del mercado de capitales y ley de un solo precio.
¿Es competitivo el sistema bancario en Costa Rica? Estudiar la concentración del mercado, las barreras de entrada y comparar con tres países OCDE para identificar reformas que amplíen el acceso y bajen el costo del dinero.
Nivel sugerido: Investigación
2.3 El nivel de tasas de interés en Costa Rica: estudio comparado con Corea del Sur, Japón y el promedio OCDE.
Las tasas costarricenses duplican o triplican las de países de ingreso similar. ¿A qué obedece esta brecha? Desagregar los componentes: riesgo, inflación, estructura de mercado, spreads bancarios y política monetaria del BCCR.
Nivel sugerido: TFG
2.4 Efectos distributivos de la política monetaria: cuánto transfieren las alzas de tasas de las familias a los intermediarios.
Cuantificar el encarecimiento del crédito para familias, empresas y gobierno cuando el BCCR sube tasas. Identificar cuánto de ese costo se convierte en utilidad para la banca y cuál es el efecto neto sobre la actividad económica.
Nivel sugerido: Maestría
2.5 Transparencia y puertas giratorias en los entes reguladores del sistema financiero y servicios públicos.
Mapear la trayectoria profesional de exjerarcas de SUGEF, SUGEVAL, BCCR y CONASSIF, SUTEL, FONATEL y ARESEP hacia el sector privado relacionado. Proponer un marco regulatorio de conflictos de interés comparable a los estándares OCDE.
Nivel sugerido: Investigación
Eje 3 · Finanzas públicas y tributación
3.1 Erosión de la base tributaria: ingeniería fiscal, portillos legales y regímenes de exención.
Identificar y cuantificar los mecanismos formales e informales que reducen la recaudación: relocalización de utilidades, exoneraciones sectoriales y figuras de planificación fiscal agresiva disponibles en Costa Rica.
Nivel sugerido: Investigación
3.2 Gestión tributaria en Costa Rica: análisis comparado con España y Corea del Sur.
Evaluar la eficiencia de la administración tributaria costarricense en controles, detección de evasión y elusión. Identificar las brechas más críticas y las reformas institucionales que mayor impacto recaudatorio tendrían.
Nivel sugerido: Maestría
3.3 Minería de datos y facturación digital: cómo frenar la evasión fiscal en Costa Rica.
Nunca antes el fisco tuvo tanta información disponible: facturas electrónicas, códigos de barras, cruces bancarios. ¿Cómo se está usando esta información? ¿Qué potencial tiene para reducir la evasión y cuánto ingreso podría recuperarse?
Nivel sugerido: TFG
3.4 Inteligencia tributaria aplicada: diseño de una política para Costa Rica inspirada en el modelo español.
La Agencia Tributaria española usa cruces masivos de datos para detectar fraude. Analizar ese modelo y proponer su adaptación al contexto institucional, tecnológico y normativo de Costa Rica.
Nivel sugerido: Maestría
3.5 Simplificación del pago de tributos: facilidad para el ciudadano y reducción de trámites.
Evaluar la carga de cumplimiento tributario sobre personas físicas y pequeñas empresas, identificar los trámites más onerosos y proponer simplificaciones concretas con base en experiencias exitosas de la OCDE.
Nivel sugerido: TFG
3.6 Gestión aduanera: el costo de la impericia, el contrabando y las oportunidades de reforma.
Analizar los controles existentes, las brechas más explotadas y las oportunidades de modernización con base en mejores prácticas internacionales.
Nivel sugerido: Investigación
3.7 Gestión del talento en aduanas y tributación: rotación, conocimiento institucional y riesgo de captura.
En estas entidades el conocimiento especializado es la principal defensa contra el fraude — y también su principal vulnerabilidad. Estudiar cómo gestionar la rotación de puestos, la formación y la integridad en contextos de alta exposición a la corrupción.
Nivel sugerido: TFG
3.8 Eficiencia en las compras del Estado: sobreprecios, transparencia y comparación con estándares OCDE.
¿Cuánto paga de más el Estado costarricense por sus compras? Analizar la estructura de los procesos de contratación, identificar los puntos de mayor riesgo de sobreprecio y comparar con los sistemas de compra pública más eficientes de la OCDE.
Nivel sugerido: Investigación
Eje 4 · Reforma de los mercados
4.1 ¿Es justa y eficiente la formación de precios agrícolas en Costa Rica? Propuesta de innovación de mercado.
Analizar cómo se forman los precios desde el productor hasta el consumidor final en cadenas de valor agrícolas clave. Identificar dónde se concentran los márgenes, qué actores tienen poder de mercado y proponer modelos alternativos más equitativos.
Nivel sugerido: Investigación
4.2 Eficiencia en los mercados de los 10 insumos estratégicos: cemento, varilla, urea, harina, maíz, medicamentos y más.
Examinar la estructura competitiva de los mercados de insumos críticos para la construcción, la alimentación y la salud. ¿Existen oligopolios de hecho? ¿Se trasladan los costos al consumidor final de forma justa o hay extracción de rentas?
Nivel sugerido: Maestría
4.3 Sistemas de información para mercados competitivos: ¿existen en Costa Rica las condiciones mínimas?
La competencia perfecta asume información perfecta. En Costa Rica, los consumidores y pequeños empresarios operan frecuentemente con información asimétrica. Evaluar qué sistemas de información existen, cuáles faltan y cómo crearlos.
Nivel sugerido: TFG
4.4 Mercado de medicamentos: concentración, precios y acceso. Propuesta de política de competencia.
Costa Rica tiene uno de los precios de medicamentos más altos de Centroamérica. Analizar la cadena de distribución, el rol de las importaciones paralelas, la regulación de precios y las lecciones de países con mayor acceso y menor costo.
Nivel sugerido: Investigación
Eje 5 · Reactivación económica
5.1 Cómo activar la economía desde la demanda agregada: aplicando la matriz insumo-producto y el multiplicador de gasto.
Identificar qué sectores tienen mayor efecto multiplicador en el empleo y el ingreso nacional cuando se les inyecta gasto. Una herramienta concreta para orientar la política fiscal hacia donde el dinero público rinde más.
Nivel sugerido: Maestría
5.2 Compras del Estado como motor de demanda para el empresariado nacional: lecciones OCDE.
¿Cuánto del gasto público costarricense va a proveedores nacionales frente a importaciones? Analizar cómo países de la OCDE usan las compras públicas como política industrial activa y proponer un modelo adaptable a Costa Rica.
Nivel sugerido: TFG
5.3 Diplomacia económica al servicio de la reactivación: definición, casos y propuesta para Costa Rica.
¿Qué es diplomacia económica y cómo va más allá del turismo y la atracción de IED? Examinar cómo países pequeños con alta apertura comercial usan su red diplomática para abrir mercados, negociar condiciones de acceso y fortalecer cadenas de valor.
Nivel sugerido: TFG
5.4 El sector vivienda como generador de demanda: leasing habitacional, seguros de tasa e ideas innovadoras.
La construcción tiene alto efecto multiplicador. Explorar instrumentos financieros no convencionales — leasing habitacional, seguros contra alza de tasas o desempleo — que democraticen el acceso a la vivienda y activen la economía simultáneamente.
Nivel sugerido: Investigación
5.5 La transición hacia la agroecología: oportunidad de reactivación y posicionamiento internacional.
La crisis alimentaria y climática global abre espacio para que Costa Rica se posicione en producción agroecológica de alto valor. Analizar la viabilidad económica de esa transición, sus costos, beneficios y la política pública necesaria para impulsarla.
Nivel sugerido: Investigación
Eje 6 · Telecomunicaciones y energía
6.1 Apertura y armonización del mercado eléctrico en Costa Rica: ¿qué modelo conviene?
Costa Rica produce electricidad casi 100% renovable pero su mercado es cerrado y monopólico. Analizar modelos de apertura gradual, experiencias de la OCDE y los riesgos y oportunidades de permitir nuevos actores en generación y distribución.
Nivel sugerido: Investigación
6.2 Impactos de la liberalización energética: tarifas, inversión y empleo.
¿Subirían o bajarían las tarifas con un mercado eléctrico más abierto? Modelar los efectos sobre usuarios residenciales, industriales y sobre el empleo en el ICE, con base en experiencias comparadas.
Nivel sugerido: Maestría
6.3 Telecomunicaciones y 5G en Costa Rica: brechas, costos y política de competencia.
Evaluar el avance del despliegue de 5G, la concentración del mercado de telecomunicaciones, las barreras de entrada para nuevos operadores y los efectos de la conectividad sobre la productividad y la equidad territorial.
Nivel sugerido: TFG
6.4 Solidaridad tarifaria y zonas rurales: quién subsidia a quién en los servicios públicos costarricenses.
Analizar la estructura de subsidios cruzados en electricidad y telecomunicaciones, evaluar si llegan a quien deben llegar y proponer ajustes que mejoren la equidad sin sacrificar la sostenibilidad financiera de las instituciones.
Nivel sugerido: TFG
Eje 7 · Concesiones e infraestructura
7.1 ¿Cuánto ganan realmente las concesionarias en Costa Rica? Rentabilidad efectiva vs. rentabilidad pactada.
Analizar la tasa interna de retorno efectiva y compararla con el modelo financiero original del contrato y con concesiones similares en España, Portugal y Chile. Los ajustes a los costos al alza pero no a la baja.
Nivel sugerido: Maestría
7.2 Garantías de ingreso mínimo en concesiones: ¿seguro público para riesgo privado?
Los contratos de concesiones incluyen cláusulas por la que el Estado cubre la diferencia si la demanda no alcanza la meta proyectada. ¿Cuánto ha costado al fisco? ¿Es justificable este mecanismo y cómo lo regulan los países OCDE?
Nivel sugerido: TFG
7.3 Aeropuerto Juan Santamaría y el Aeropuerto de Liberia: tarifas, utilidades y valor para el Estado.
Analizar la estructura tarifaria de los aeropuertos concesionados, los ingresos del concesionario y compararlos con aeropuertos similares de la OCDE. ¿Queda suficiente valor para el Estado y para el usuario costarricense?
Nivel sugerido: Investigación
7.4 Terminal de Moín y Puerto Caldera: ¿cuánto le cuesta al exportador costarricense comparado con puertos OCDE?
Comparar las tarifas portuarias de Costa Rica con puertos concesionados de España, Países Bajos y Chile. Cuantificar excesos de costos o de ahorros para el sector exportador e importador y sus efectos sobre la competitividad.
Nivel sugerido: Maestría
7.5 ¿Por qué Costa Rica ejecutó solo 3 concesiones en 25 años mientras Chile firmó 110? Anatomía del fracaso.
Analizar las fallas institucionales, legales y políticas que explican el rezago costarricense en asociaciones público-privadas. Extraer lecciones de Chile, Colombia y Perú para proponer un modelo de APP funcional para el país.
Nivel sugerido: Investigación
» Las grandes fallas del sistema que perpetúan ineficiencias deben exponerse con claridad. Existen soluciones que el país ya identificó, pero están sometidas a presiones de muy diversa índole. Se requiere investigar, medir y argumentar con rigor científico para sustentar la política pública «
OMERCON · Observatorio del Mercado y los Derechos del Consumidor
¿Cómo participar?
Cuatro pasos para hacer que tu tesis importe
No se trata de investigar más, sino de investigar lo que hace falta. Si tenés un tema pendiente o buscás orientación para tu TFG, estos pasos son para vos.
01
Elegí un tema
Revisá el catálogo de temas o proponé el tuyo dentro de los ejes definidos. Lo importante es que aborde un problema real del país.
02
Contactá a OMERCON
Escribinos y coordinamos una sesión de orientación para encuadrar el tema, delimitar la pregunta y discutir el enfoque metodológico.
03
Investiga con rigor
Tu investigación es tuya y de tu institución. OMERCON no sustituye la tutoría académica ni financia investigaciones, pero sí acompaña el encuadre inicial.
04
Generá impacto
OMERCON difunde los resultados en sus canales, foros de política pública y redes de investigación. Tu trabajo puede llegar a quienes toman decisiones.
Contactá a OMERCON
Importante sobre el apoyo de OMERCON: ofrecemos una sesión de encuadre y orientación temática, sin costo. No disponemos de recursos financieros, asistencia en campo ni tutoría permanente. Nuestro aporte es conectar tu investigación con los problemas reales del país y darle visibilidad a los resultados.